大学的学(xué)分是啥意思，大学学分的规范是什么是学分制，教育形(xíng)式的(de)一(yī)种，以(yǐ)选课为中心，教师辅(fǔ)导为辅佐，经过绩点(diǎn)和学(xué)分，衡量学生(shēng)学(xué)习质和量的归(guī)纳教育管(guǎn)理准则(zé)的(de)。

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大学的学分是啥意思，大学(xué)学分的规(guī)范(fàn)是什(shén)么

　　学分(fēn)制，教(jiào)育形式的一种，以(yǐ)选课为中心，教师辅导为辅佐，经过绩(jì)点和学分，衡量学(xué)生(shēng)

　　学习质(zhì)和量(liàng)的归(guī)纳(nà)教育管理准则。

　　与班建(jiàn)制、导师制合称(chēng)三大教(jiào)育形(xíng)式。

　　19世纪末学分制

　　创始于(yú)美国哈佛大学。

　　1918年(nián)北京(jīng)大学在国(guó)内(nèi)首(shǒu)先实施”选课制”，1978年国内一些有(yǒu)条件(jiàn)

　　的大学(xué)开端试(shì)行学分制(zhì)，现在(zài)学分制(zhì)变革已在国内高(gāo)校全面推开。

大学学分是什么意思

　　学分，是用于核算学(xué)生(shēng)学(xué)习量的(de)一种 计量单位 ，按学(xué)期(qī)核(hé)算(suàn)，每门课程及实践环(huán)节的详(xiáng)细学分数以(yǐ)专(zhuān)业 教育方案 的规则为准。

　　部分校园也有(yǒu)按学分收费的准则。

　　经过学分能够评(píng)判学生在(zài)大学期间(jiān)的学习常(cháng)识的(de)广(guǎng)度，学生获得的学(xué)分(fēn)越多，阐明学生(shēng)学(xué)到的东西也就(jiù)越多。

　　在某(mǒu)些大学(xué)中，学分(fēn)也变(biàn)成了(le)点评学生(shēng)优异程度的一个重要规范。

　　 大学学分制

　　一、学分制(zhì)概述(shù)

　　　　学分(fēn)制(zhì)，是(shì)指以选课为中心，以位置(zhì)为辅佐，经(jīng)过(guò)绩点和学分衡量(liàng)学生学习质量(liàng)的归纳教育管理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　敬缓学分(fēn)制创(chuàng)始于美国哈佛大(dà)学，与班建制、导师制合称三大教育形式。

　　二、学(xué)分制的分类

　　　　1、学年学分亮睁模制(zhì)

　　　　既有(yǒu)学年(nián)约束的特征，又(yòu)有彻底学(xué)分制的特(tè)征。

　　它(tā)既保留了(le)学(xué)年制方案性(xìng)强、专业分(fēn)类紧密女人婚外情会断干净吗，女人婚外情能说断就断吗完好的特性，又具(jù)有(yǒu)学分制的某(mǒu)些长(zhǎng)早樱(yīng)处，比方，在对课程的选修方面(miàn)，给予学生在(zài)必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻(chè)底学(xué)分制

　　　　彻底学分制是一种把有必要获(huò)得(dé)的(de)结业总学分作(zuò)为结业(yè)规范的一种教育管理准则(zé)，它(tā)要求依(yī)照培养目标(biāo)和教(jiào)育(yù)方案中各(gè)门(mén)课程及教(jiào)育环(huán)节的学(xué)时量(liàng)，确认(rèn)每门课程的学(xué)分(fēn)，设置必修课和选修课，规则(zé)各(gè)类课程的份额(é)，以及(jí)准(zhǔn)予学生(shēng)结业的最低总学(xué)分(fēn)。

　　　　3、绩点(diǎn)学分(fēn)制

　　　　绩点(diǎn)学(xué)分制是在学分制基础上(shàng)发生(shēng)的一(yī)种能用以显现学生每(měi)门课程的(de)学习成果的质量，以及(jí)学年和结(jié)业总(zǒng)成果质量的教育管理(lǐ)准(zhǔn)则(zé),，其核算公(gōng)式为(wèi):学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权(quán)女人婚外情会断干净吗，女人婚外情能说断就断吗学分制

　　　　加(jiā)权学分制也是在(zài)学分制(zhì)的基础上(shàng)发生的一种能用以显(xiǎn)现(xiàn)学(xué)生对某些要(yào)点课程的(de)学习质量(liàng)，以区别(bié)学生专业(yè)水平凹凸的(de)教育管理准(zhǔn)则。

　　实施加权学分，将(jiāng)教育方案中的(de)学分，依据课程类(lèi)别，求(qiú)学成(chéng)果差异等(děng)别(bié)离确认(rèn)不同(tóng)的(de)权重系数(shù)，方案学分乘以权重系(xì)数，得(dé)出(chū)加(jiā)权(quán)学分，以区(qū)别(bié)学生学习成果好坏，并做为选拔尖子(zi)生、评优(yōu)、评奖的重(zhòng)要依据。

　　　　5、附(fù)加(jiā)学分制

　　　　附(fù)加学(xué)分制是在要求学(xué)生(shēng)修满教育方案规(guī)则(zé)的最低学格外，还(hái)应修满课外附(fù)加学(xué)分才干结业的一种教育管理准则。

　　一(yī)般(bān)说来，课外附加学(xué)分(fēn)可(kě)依据学(xué)生参与学科比赛与学(xué)术活动(dòng)、思想(xiǎng)品德与社会工作、文体活动与公(gōng)益活动的(de)状况来鉴(jiàn)定。

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